为贯彻落实青秀区开展的“千名教师访万家、万名家长进课堂”活动，加强我校教师的职业道德建设，提升教师的整体素质和教育教学水平，加强学校与家庭、社会的联系，增进教师与学生及学生家长之间的相互交流，我校积极制定方案，开展一系列行之有效的活动。

请进来——同评公开课

10月26日下午，我校古诗文教室时时传出阵阵掌声。原来是我校语文教研组与部分学生家长代表齐聚一堂，一起完成了一次集体备课。在会上，教务处关主任介绍了学校每周各教研组开展集体备课的目的要求，实施计划。罗校长不但就各位教师的公开课进行了画龙点睛的点评，还给语文教师今后的发展指明方向。

在第二天的数学组教研活动也迎来了家长代表，教师们就上午的两堂公开课进行反思，阐述自己的看法和意见，碰撞出思维的火花。

在周四的英语组教研会上，气氛热烈，中方老师、外教就下午六年级的英语课进行了评课。这样的评课及时、有效，到会家长也给予了很高程度的评价。在这样良好的氛围下，与会人员都得到了不同程度的收获。

在会上，我校还征求家长对学校、对老师教育教学工作的意见和建议，家长们也积极主动地关心学校，给学校提出建设性的意见。三（3）班家长代表讲到：“通过这样扎实、务实的教研活动的开展，罗校长又用自己几十年的经验为教师们起航，卓立的教师一定能做得更好，我们家长看到了希望。”

这次活动让家长了解了课堂教学背后教师们辛勤的劳动。

                      走出去——共商孩子事

走家串户式的家访、电话访问、邀请家长来校单独面谈一直是我校教师和家长联系的主要方式。一杯清茶结下彼此情谊,有效地架起家长和学校之间的桥梁。

近期我校要求教师深入到学生的家庭,细致地了解学生家庭状况,确定帮扶对象。同时了解学生的个性, 在家学习、生活等情况，向家长讲述我校的管理模式,耐心地解释家长们提出的疑问。

我校各班根据学生的不同特点召开了小型家长会，反馈学生在学校的表现；向家长展示课堂教学、批改作业等过程；对家长做出服务承诺。  

这次活动，增进教师与学生家长之间的相互交流，切实加强学校与家庭、社会的联系，构建起和谐的学校、家庭、社会紧密结合的教育网络，进一步形成了我校和谐、优质、可持续发展的育人环境。