“师德为本 师爱为魂 学高为师 身正为范”基于老师，就像“好好学习 天天向上”基于学生一样，它不仅是对老师的标准和要求，也是对于一名好老师的鼓励和鞭策。它时时提醒每一位老师不忘自己所处的位置以及身上所肩负的责任。

    师德的核心是爱。我校始终把教师的师德放在教师培养和教师考核的重要位置。做快乐的老师，快乐的教育，用爱培养快乐个性的学生。“全面发展 彰显个性”不仅是我校长期以来的教学理念，也是学校对每一位老师的师德要求。我们相信每一位孩子都是一枝鲜艳的花朵，每一枝花朵都有他自己的绽放姿态。我们要求每一位老师首先要摒弃唯成绩至上的评判标准，用发展的眼光看待每一个学生，针对不同的学生，用不同的标准，充分挖掘每个学生的个性特长，让每一名学生都能得到尊重和发展，在校园里快乐学习，快乐成长。

    学校每学期不定时开展形式多样的师德教育活动，从教师自身修养、老师与学生的关系、老师与家长关系、老师之间等多方面提升每一位教师的师德和素养。将师德要求严格贯彻到日常对学生教育的点点滴滴方方面面中。

    9月份开学以来，我校分别组织开展了以“希望课堂”、“如何实施班级民主自治”、“育人先育己 做一名快乐的教师”等为主题的师德教育活动，不断提高教师的师德素养。在教师节到来之际，我校还组织了全体教师进行了一场户外素质拓展活动，让老师在活动中体会团队合作的快乐，考验自身的应变能力、组织能力，感受教师成长中的成就感和幸福感。

    老师有爱，教育有爱，一直以来老师们也收到了来自家长不断的肯定以及来自同学们的满满的爱。

    教师节当天，三（1）班的值日生早早地把教室布置得温馨美好……

    五年级的课代表到办公室交作业，偷偷地把一个苹果放到了黄老师的桌子上……“黄老师，节日快乐，祝你像苹果一样天天笑红了脸^。^”

    “亲爱的陆老师，您有时候就像我的妈妈，陪着我长大。谢谢您给我的鼓励，告诉我勇敢和自信。今天是教师节，祝您节日快乐！谢谢您，陆老师”——早上刚到校门口的陆老师，收到了学生亲手写的卡片。

    ……

    亲爱的老师，让我们面带微笑，让孩子的心田开满个性的花朵，让孩子的明天更加辉煌。